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院系輔導活動:「探索生涯,規劃未來」

  • 2008-10-17

  • 標題:院系輔導活動:「探索生涯,規劃未來」
  • 活動日期:2008-10-16

一、申請院系:生命科學院 生化科技系一年級。

二、申請老師:楊健志教授。

三、院系輔導老師:洪詩婷輔導老師。

四、舉辦單位:台大生化科技系、學務處學生心理輔導中心。

五、活動內容

1.活動名稱:探索生涯,規劃未來。

2.活動介紹

     本校生化科技系與學務處學生心理輔導中心合作,帶領同學進行「生涯興趣量表」施測,並進行測驗之說明與解釋!此量表將許多工作以工、理、文、人、商、事六種類型來歸類,協助同學透過測驗結果,進一步地認識自我興趣偏向何種類型的工作,做為選擇未來生涯方向的參考,促發同學思考人生重要的下一步!

3.活動時間97年10月16日,14:00~15:00。

4.活動場地:農化二館B10。

5.參與人數:14位同學。

6.解測老師:洪詩婷(本校學務處學生輔導中心 諮商心理師)。

六、活動成果

 1.整體而言,這個工作坊對你的幫助程度如何?

選項

完全沒幫助

沒幫助

普通

有幫助

非常有幫助

比率

0%

0%

29%

64%

7%

◎感到有幫助(沒幫助)的原因是:

(1)提供一些方向,了解或強化自己的興趣。

(2)以前有做過類似的問卷,以前會感覺成效不彰。

(3)由於還沒進入職場,不能確定測驗有無幫助。

(4)覺察到自己對職場環境的資訊不太了解,會讓自己多涉獵相關資訊。

 

2.整體而言,你覺得花時間來參加這個活動值不值得?

選項

完全不值得

不值得

普通

值得

非常值得

比率

0%

0%

0%

79%

21%

 ◎感到值得(不值得)的原因:

(1)花短暫的時間,就能更加認識自己的興趣,降低自己的疑惑。

(2)發現自己未覺察的興趣。

(3)老師很棒。

 

 

3.整體而言,你對這個活動是否感到滿意?

選項

完全不滿意

不滿意

普通

滿意

非常滿意

比率

0%

0%

7%

79%

14%

◎感到滿意(不滿意)的原因:

  (1)更加認識自己。

  (2)解說詳細,具有參考性。

  (3)指導很清楚,過程很順利。

  (4)環境舒適,氣氛融洽,和同學一起很快樂。

  (5)老師很棒。

 

4.日後如有類似的活動,你是否願意推薦其他朋友參加?

選項

完全不推薦

不推薦

普通

推薦

非常推薦

比率

0%

0%

7%

86%

7%

◎推薦(不推薦)的原因是:

  (1)有幫助,可協助自己找到方向。

  (2)十分有投資報酬率。